De vraag krijgen we vaak: Kunnen jullie ons helpen met een participatieaanpak? Het eerlijke antwoord is meestal: ja. Maar niet door hem voor je te schrijven.
Een goede participatieaanpak ontstaat niet achter een bureau
Een goede participatieaanpak ontstaat in cocreatie. 
Dat is ook wat we nu doen samen met Waterschap Rivierenland. Aan het begin van een nieuwe planperiode werken zij aan hun Watervisie, Waterontwikkelkaarten en Waterbeheerprogramma. Inhoudelijk sterke trajecten, met grote impact op de omgeving. En dus meteen de vraag: hoe betrek je die omgeving op een manier die verder gaat dan informeren?
Werken in een Fasterclass
In plaats van eerst maanden te analyseren, zijn we gestart met een Fasterclass participatieaanpak. Een intensief traject van een paar weken, waarin je samen ontwerpt. Met betrokkenen aan tafel, verschillende perspectieven in de ruimte en genoeg tijdsdruk om niet te blijven hangen in abstracte plannen. Wat we hier steeds zien, is dat tempo helpt. Je moet keuzes maken. Je kunt niet alles openlaten. En juist daardoor wordt het gesprek scherp.
Waarom gaan we eigenlijk in gesprek?
Waarover precies?
Met wie wel, en met wie niet?
En wat verwachten we dan van die gesprekken?
Het Relevant Gesprek® in de praktijk
In deze Fasterclass werken we met de Relevant Gesprek® methodiek. Niet als model dat je moet ‘invullen’, maar als structuur om het gesprek te voeren. Het helpt om dezelfde taal te spreken en om aannames expliciet te maken. Tijdens de sessie met Rivierenland merk je wat dat doet. Mensen stappen even uit hun rol en kijken samen naar het geheel. Wat zijn we hier aan het organiseren? Wat vraagt dit van ons als organisatie? En wat betekent dit voor de manier waarop we met de omgeving in gesprek gaan?
Van gesprek naar houvast
Na de sessie werken we de participatieaanpak uit. Niet als dik rapport, maar als werkdocument. Een praatstuk dat helpt om het gesprek te voeren met collega’s, met bestuur en met partners. Daarna kijken we samen naar de uitvoering. Wat zijn logische stappen? Waar zit spanning? Wat vraagt dit aan tijd en capaciteit? En waar is ondersteuning nodig? Op dat moment wordt participatie concreet. Niet meer als abstract begrip, maar als iets wat je daadwerkelijk kunt organiseren.
Waarom dit werkt
De kracht van een Fasterclass zit voor ons niet in de methodiek, maar in het samen doen. In het feit dat je geen plan oplegt, maar samen ontwerpt. Mensen herkennen zichzelf in de aanpak, omdat ze er zelf onderdeel van zijn geweest. En misschien nog wel belangrijker: het haalt participatie uit de sfeer van ‘moeten’ en brengt het terug naar waar het hoort. Als onderdeel van het werk. Als vak. Als iets waar je samen beter in kunt worden.
Dat is precies waarom wij dit soort trajecten graag doen. Niet omdat we houden van mooie plannen, maar omdat we zien wat er gebeurt als organisaties de tijd nemen om samen het gesprek te voeren over hun eigen praktijk.
Meer informatie over de Fasterclass participatie
Schrijf je in voor de SIR communicatie & participatie Nieuwsbrief. Als abonnee op de Nieuwsbrief krijg je 15% korting op je deelname aan open inschrijving trainingen en alle producten uit de webshop. Na je aanmelding zie je meteen de kortingscode. Je code is direct geldig!
